留学，游学活动政策资讯
Study Abroad and Study Tour News
近年来，
英国留学热度持续上升，
赴英留学人数有增无减，
录取人数也创历史新高！
申请竞争越发激烈…
如何在众多的申请人中脱颖而出，
获得心仪大学的青睐呢？
除了出色的学术和语言成绩，
海外名校科研项目经历和学术论文，
将为你的综合实力大大加分！
更何况加之名校教授的推荐信，
对未来继续深造和就业都是能力的证明~
英国顶尖学府的教授和博士们带着
寒假线上科研背景提升项目
来了！！！
线上科研，在线上进行的学术科研，把国外常见的学术seminar以远程线上的形式呈现出来。导师会根据研究课题给予相应的课程讲解，然后给学生分配任务，同时，每个课题都需要同学们分工协作共同完成或者独立完成，提前适应国外授课方式。在导师之外还有在线的助教随时帮助学生解答问题，保证项目课题可以顺利完成。
相较于暑假，寒假时间较短，中间还有春节，同学们可能感觉很难将寒假充分利用。线上科研其实是一个很好的选择。所需时间较短，受时空限制较小，含金量高。特别是对于明年就要开始申请海外留学但还没有做过科研项目的同学，在这个寒假短期内做一个完整的科研，做出自己的学术成果，对将来申请理想的学校有着极大的帮助。
OXICE凭借优秀的英国大学教学资源，为中国学生提供参与世界顶级名校科研的机会。目前，已和英国牛津大学、曼彻斯特大学等多个英国顶尖大学的科研团队达成合作，在数学、物理、计算机、经济、金融、历史、政治学等多个专业方向开展学术合作。所有参加项目的学生都将收获纯正的英国大学教育体验和推荐信，并有机会发表学术论文、参加学术会议。
◆ 学术能力 Academic Performance
在大学审阅学生的申请材料时，最重要的考察标准就是学术能力。通常情况下，大学的主要通过GPA等标准化考试来查看学生的学术能力。在实验室/科研组参加科研活动的意义，不仅证明了自己真的具有一定程度上的学生及研究能力，更是满足了学校对“好学生”的期望。
◆ 专业度 Expertise
顶级名校最喜欢录取的，就是自己对某个领域有浓厚的热情，并已经在那些领域有一定建树的学生。简单来说，就是学生已经通过自己主动的探索，掌握了远超于同龄人的知识深度和实践应用的能力。科研经历和成果，很大程度上能够证明你的专业度。
◆ 独特性 Rarity
根据现在的申请形式来看，课外活动的重合度真的太高了。而科研项目的含金量是比较高的，在本科生群体中也有一定门槛的，所以如果能写进文书，一定很抓眼球。科研经历不仅可以帮助你深入了解相关专业或行业的实际和行业前沿情况，还可以丰富你的后期申请材料内容。
莎士比亚：结构和意义
Shakespeare: Structure and Meaning
本课程将讨论莎士比亚戏剧的效果，并在此基础上发现各种意义，包括对他的时代和我们的时代具有的当代意义。研究莎士比亚的著名喜剧《错误的喜剧》，《仲夏夜之梦》和悲剧《罗密欧与朱丽叶》，《哈姆雷特》。如果有时间还可以学习《第十二夜》和《李尔王》。我们的兴趣在于莎士比亚的戏剧如何成为表演的蓝图。
完成本课程后，学生将充分了解莎士比亚如何成为一代艺术大师；理解在当下研究莎士比亚的意义；最终通过实战训练并完成所选主题的研究论文。
学科：文科类/文学、英语等（对该项目感兴趣都可以）
导师：牛津大学教授/黑衣修士院高级院长
形式：远程7周（含前期预习+线上教学+后期论文指导）
开课时间：2021年1月23日--2021年3月13日（2月13日/正月初二，不上课）。
真正的亚当·斯密
The Real Adam Smith
本课程将阐述亚当·斯密的自由经济理论。课程将呈现一个真实的亚当·斯密并且证明通常向学生传授的关于他的很多东西都是歪曲，不完整的，在某些情况下甚至完全是对他立场的虚假陈述。真正的亚当·斯密比传说中的更有趣，更细腻。
完成本课程后，学生将发展独立的批判性思维；学到经济学领域的系列知识；最终通过实战训练并完成所选主题的研究论文。
学科：文科类/经济、金融等（对该项目感兴趣都可以）
导师：英国经济思想史协会主席/上海财经大学教授
形式：远程7周（含前期预习+线上教学+后期论文指导）
开课时间：2021年1月23日--2021年3月13日（2月13日/正月初二，不上课）。
国家在经济发展中的作用
The Role of the State in Economic Development
本课程提供一个强调在市场经济里国家能力和政府能力的理论框架，试图解决世界上不发达国家的发展问题。致力于提出一种经济发展的新范式，对发展问题和制度问题进行重新梳理。
完成本课程后，学生将充分认识国家在发展中的作用；理解发展中国家面临的主要经济问题；具备一定的评价和分析理论和政策的能力，并利用这些理论和政策来提出自己的见解；最终通过实战训练并完成所选主题的研究论文。
学科：商科类/经济、金融等（对该项目感兴趣都可以）
导师：曼彻斯特大学经济系博士生导师
形式：远程7周（含前期预习+线上教学+后期论文指导）
开课时间：2021年1月23日--2021年3月13日（2月13日/正月初二，不上课）。
企业竞争力之源
The Competitiveness
一个人、一个企业、一个国家的成功就在于能够准确把握自己的比较优势，并不失时机地将比较优势转化为市场需求。作为企业要充分利用自己的比较优势, 动态地创造比较优势。作为国家，要通过战略投资, 改善资源的禀赋结构; 加强知识产权保护，为企业培养竞争优势创造条件。本课程的目的是提供竞争力相关主题的概述，并使学生熟悉在特定经济和商业环境中提高竞争力的方法。
完成本课程后，学生将了解理论并开始将其付诸实践；查明一个公司可能面临的主要问题，并考虑可能的解决办法；有效提升英文水平；最终通过实战训练并完成所选主题的研究论文。
学科：商科类/经济、金融等（对该项目感兴趣都可以）
导师：曼彻斯特大学经济系博士生导师
形式：远程7周（含前期预习+线上教学+后期论文指导）
开课时间：2021年1月23日--2021年3月13日（2月13日/正月初二，不上课）。
创新创业：理论与实践
Innovation & Entrepreneurship : Theory and Practice
本课程向学生介绍创业理论并且提供实践经验。我们将探索客户开发管理, 精益方法，品牌文化和推销技巧。学生将通过案例分析，小组讨论和创建自己的最简化可实行产品来进行实践学习。
完成本课程后，学生将理解不同的创业理论；提高商业分析能力；探索自己的创造力；开发自己的产品；学会善用资源；根据具体承担的项目，发展其它可能的技能包括网站建设、平面设计、沟通能力等；最终通过实战训练并完成所选主题的研究论文。
学科：商科类专业（或对该项目感兴趣都可以参加）
导师：英国柴郡和沃灵顿政府本地企业联盟青年董事会副主席
形式：远程7周（含前期预习+线上教学+后期论文指导）
开课时间：2021年1月23日--2021年3月13日（2月13日/正月初二，不上课）。
量子计算机：量子比特的未来
Quantum Computing : The future of Qubits
本课程将介绍量子计算，并概述全球正在研发的量子技术。课程将探讨量子计算为何优于传统计算，并从理论角度介绍量子叠加和纠缠等概念。其次，学生们会了解如何表示量子状态并涵盖一些基本操作，以及如何通过全球范围内的技术发展在物理上实现这些科技。
完成本课程后，学生将理解量子计算的基础知识，例如如何表示量子状态和执行基本操作；学会使量子比特成为现实的各种实验方法，以及每种方法的利弊；提升分析能力，学习如何提出连贯的论据；最终通过实战训练并完成所选主题的研究论文。
学科：理科类/物理、数学、计算机等（对该项目感兴趣都可以）
导师：牛津大学博士
形式：远程7周（含前期预习+线上教学+后期论文指导）
开课时间：2021年1月23日--2021年3月13日（2月13日/正月初二，不上课）。
英国少数族裔的社会经济参与
The Socioeconomic Integration of British Ethnic Minorities
本课程将介绍英国的少数族裔间在社会经济领域参与状况和成就的差异。课程同时会着重讨论这些差异的成因以及影响。
完成本课程后，学生将熟悉“英国少数民族对社会经济发展的参与”的背景、概念和社会科学问题的证据；能够阅读相关领域的当代学术文献，让能进行批判性思考，并根据所学知识撰写有关社会科学领域的突出话题；最终通过实战训练并完成所选主题的研究论文。
学科：文科类/商科类（对该项目感兴趣都可以）
导师：曼彻斯特大学凯茜·马什研究所研究员
形式：远程7周（含前期预习+线上教学+后期论文指导）
开课时间：2021年1月23日--2021年3月13日（2月13日/正月初二，不上课）。
中西方社会资本比较
Social Capital in China and the West
本课程将会对比西方社会与中国社会中人际关系的不同特征。学生将会了解人际关系在不同文化中如何能转化成为提高社会参与质量的资本。
完成本课程后，学生将熟悉“中西方社会资本比较”的背景、概念和社会科学问题的证据；能够阅读相关领域的当代学术文献，让能进行批判性思考，并根据所学知识撰写有关社会科学领域的突出话题；最终通过实战训练并完成所选主题的研究论文。
学科：文科类/商科类（对该项目感兴趣都可以）
导师：曼彻斯特大学凯茜·马什研究所研究员
形式：远程7周（含前期预习+线上教学+后期论文指导）
开课时间：2021年1月23日--2021年3月13日（2月13日/正月初二，不上课）。
有意海外留学（本科生、研究生和高中生等），希望通过学术科研项目跟着名校导师做项目从而提升学术软实力，冲刺英美名校的学生。
希望获得高质量推荐信，提升被名校录取几率的学生。
有意未来进入顶尖名企，希望进行自我提升，为简历增添筹码的同学。
在选择科研项目的时候，基于自己的背景，挖掘出自身独具潜力的特点，再深化这些特点，最终通过思路梳理和文书展示升华为独一无二的辨识度极高的个人标签。
Michael 教授
英国牛津大学教授；
英国牛津大学黑衣修士院高级院长；
著名教育家和莎士比亚专家，出版十余部莎士比亚和戏剧专著；
乔治敦大学校长高级顾问；
曾担任联合国教科文组织威尔士主席；
曾担任英国格林多大学校长。
Terry 教授
英国经济思想史协会主席；
曼彻斯特大学高级研究员；
上海财经大学教授；
在牛津大学获得本科、硕士和博士学位；
出版多部专著和学术文章。
王老师
曼彻斯特大学经济学博士生导师；
曼彻斯特中国研究院学术副院长；
中国人民大学客座教授；
在国际期刊发表文章二十多篇。他经常应英国广播电视公司和中国媒体之邀评论有关世界经济及中国事务。
Maggie 老师
英国柴郡和沃灵顿政府本地企业联盟（Cheshire & Warrington Local Enterprise Partnership）青年董事会副主席；
切斯特大学讲师，斯坦福大学牛津交换项目导师；
英国Girls in Charge非营利机构创始人；
2019年牛津大学校长“最佳社会影响力”奖获得者；
卡斯商学院管理博士全额奖学金+牛津大学文学硕士（一等）。
曾应邀到英国议会和上议院参会女性创业专题会议，在英国和中国大型创业会议做主旨演讲嘉宾。
Ben 老师
牛津大学物理与材料工程博士生，主攻量子计算机；
英国网络量子信息技术中心(NQIT/QCS)全额奖学金；
牛津大学2019年牛津大学年轻讲师优秀奖；
博士第一年的科研就拥有了专利。
黄老师
曼彻斯特大学凯茜·马什研究所研究员；
曼彻斯特大学博士；
英国社会学协会会员；
欧洲社会学协会会员；
多次获得奖学金和研究基金；
在国际期刊发表文章十余篇。
科研项目收获
1、名校申请超强助力
✔ 知名大学导师亲笔签名推荐信
✔ 项目科研成果产出
✔ 项目结业证书，为申请海外高校助力
2、真实的英国课堂经历
结合教学大纲，用国外常见的学术seminar以远程线上的形式呈现出来。导师会根据研究课题给予相应的课程讲解，然后给学生分配任务，同时，每个课题都需要同学们分工协作共同完成或者独立完成，提前适应国外授课方式。在导师之外还有在线的助教随时帮助学生解答问题，保证项目课题可以顺利完成。
3、项目定制成果产出
与导师共同学习，并最终产出一份科研报告或学术论文。优秀的学术论文可以由导师辅导完成，在外文期刊进行署名发表，同时也可以作为留学申请的writing sample，增强申请世界名校软实力。
4、接触知名大学学术研究精英
与来自海内外各大高校的研究生、博士生一起学习、工作、交流，与导师深入互动，得到顶级专家的带领和指导。与来自全国的优秀学子同场竞技，进行学术上的交锋，结交志同道合的朋友。
5、科研学术能力锻炼
长时间沉浸式研究学习尖端实验项目，全面提升自己的专业背景和知识水平的同时，还能够增进对所在课题专业知识的理解，创造个人在这个领域发展的可能性，为未来的升学或就业提供一块重要的基石。
6、逻辑思维能力，个人能力的提升
通过与知名导师、科研人才进行深入有效的互动，掌握前沿科学思维，刷新知识技能。还将锻炼参与者的逻辑思维能力、洞察力、创新能力、自我反思能力，并在团队合作与人际沟通中认识个体差异，提升人际敏感性与沟通技能，体验全新人设。
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硬性成绩（GPA+语言成绩等）能够让你入围学校的最基本要求，那么科研背景则是你从众多竞争者中脱颖而出的重要筹码！而对于即将申请的同学来说，完全有时间通过参加一个高质量的科研，来为自己的申请之路“保驾护航”！获得一封有分量的推荐信，将成为你申请路上的重要助力！
是的，用国外常见的学术seminar以远程线上的形式呈现出来。导师会根据研究课题给予相应的课程讲解，然后给学生分配任务，同时，每个课题都需要同学们分工协作共同完成或者独立完成，在导师之外还有在线的助教随时帮助学生解答问题，完全可以高效达到实训效果。
从老师风格上来说，我们的老师通常都是非常nice，非常愿意为学生去答疑解惑，与学生进行交流的，从这个角度来说，老师一点儿都不“难搞”；如果就对学生作业、表现的严格程度而言，我们的老师又是非常的严谨认真。
作为一个顶尖的科研项目，不做作业怎么能巩固知识，保证学习效果呢？除了导师讲解、答疑外，课余时间学生需要完成导师布置的作业，并提前学习了解下次的课程内容，导师也会全程进行监督指导，在课余学习过程中若出现问题，可向助教提问，完成自主学习。
END
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